就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 從美國教改的迷失看世界教育的趨勢
- 所屬分類：
教育經(jīng)典名..
- 作者：
趙勇
- 出版社：
教?科學(xué)出版社
- ISBN：9787504179203
- 出版日期：2014-1-1
-
原價：
￥39.80元
現(xiàn)價：￥0.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
面對這個就業(yè)艱難、變幻莫測的全球化時代，你和你的孩子準(zhǔn)備好了嗎？
美國教育學(xué)教授協(xié)會2013年度圖書獎
美國教育出版商協(xié)會評委獎
2013年度教育領(lǐng)導(dǎo)力杰出成就獎
目錄
人口變遷、經(jīng)濟全球化和技術(shù)革新三股力量推動當(dāng)今世界產(chǎn)生巨大變革，傳統(tǒng)教育范式已無法滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要，而世界范圍內(nèi)青年人就業(yè)難的問題，則更加凸顯了這一矛盾。
在批判分析以美國為代表的西方國家最新教改政策趨向之基礎(chǔ)上，作者對比各國PISA成績與創(chuàng)業(yè)水平等相關(guān)數(shù)據(jù)，論證了“優(yōu)質(zhì)教育”的代價以及“創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神才是推動社會進步、改革教育范式的目標(biāo)”的觀點。結(jié)合部分國家成功的學(xué)校案例，提出人類社會即將面臨以就業(yè)為導(dǎo)向的教育向以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的教育范式的轉(zhuǎn)換，進而為世界教育之未來給出了三位一體的全球創(chuàng)業(yè)教育框架建議。
面對時下“史上最難就業(yè)季”與“上海PISA二連冠”，書中對西方國家教改“東學(xué)之路”提出的警示和建議，或為中國讀者帶來新鮮的視角和不同的思考。
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