（教材）Visual FoxPro 8.0程序設(shè)計案例教程
- 所屬分類：
高職高專計..
- 作者：
裴海紅 主編
- 出版社：
中國鐵道出版社
- ISBN：9787113133689
- 出版日期：2011-8-1
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原價：
￥29.00元
現(xiàn)價：￥23.70元
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圖書簡介
本書立足于高職教材研究，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需要，從培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力出發(fā)，對VisualFoxPro進行了詳細的講解。本書共分11章，主要介紹了Visual
FoxPro的基礎(chǔ)知識、變量及常量、數(shù)據(jù)庫及其操作、SQL語言、表單與常用控件的使用、查詢與視圖、菜單的設(shè)計與應(yīng)用、報表的設(shè)計，最后對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)涉及的知識進行介紹，同時將案例融入其中。
本書內(nèi)容深淺得當(dāng)、重點突出，“案例描述”-“操作步驟”-“相關(guān)知識與技能”貫穿全書。本書配有的相關(guān)資源均可在中國鐵道出版社(http：／／www．edusourccs．net)的資源網(wǎng)站上下載。
本書適合作為高等職業(yè)院校計算機相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為全國計算機等級考試二級Visual
FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計的輔導(dǎo)教材。
目錄
第1章 Visual FoxPro基礎(chǔ)
1.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
1.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
1.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第2章 Visual FoxPro關(guān)系數(shù)據(jù)庫入門
2.1 【案例1】安裝VisualFoxPr08．0
2.2 【案例2】創(chuàng)建學(xué)生管理項目
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第3章 常量、變量、表達式和函數(shù)
3.1 【案例1】查看各種數(shù)據(jù)的輸出結(jié)果
3.2 【案例2】變量常用命令的應(yīng)用
3.3 【案例3】表達式的應(yīng)用
3.4 【案例4】常用函數(shù)的運算
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第4章 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫及其操作
4.1 【案例1】“學(xué)生”數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建
4.2 【案例2】數(shù)據(jù)庫的基本操作
4.3 【案例3】創(chuàng)建“學(xué)生信息”數(shù)據(jù)表
4.4 【案例4】表的基本操作
4.5 【案例5】為“學(xué)生成績”表排序
4.6 【案例6】為“學(xué)生信息”表創(chuàng)建索引
4.7 【案例7】使用索引
4.8 【案例8】創(chuàng)建自由表
4.9 【案例9】多工作區(qū)的使用與關(guān)聯(lián)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第5章 VisualFoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)
5.1 【案例1】創(chuàng)建并運行一個簡單的程序
5.2 【案例2】用IF語句解一元二次方程
5.3 【案例3】實現(xiàn)學(xué)生成績等級的劃分
5.4 【案例4】使用FOR循環(huán)計算1+2+3+……+10
5.5 【案例5】判斷一個數(shù)是否是素數(shù)
5.6 【案例6】修改成績表中的成績
5.7 【案例7】計算11+21+31++10
5.8 【案例8】用過程編程計算A!+B!+C!
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第6章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL
6.1 【案例1】使用SQL進行查詢
6.2 【案例2】使用SQL進行表的定義和操作
6.3 【案例3】使用SQL進行數(shù)據(jù)的操作
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第7章 查詢與視圖
7.1 【案例1】在“成績管理”數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建查詢
7.2 【案例2】在“成績管理”數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建實例viewl視圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第8章 表單與常用控件的使用
8.1 【案例1】創(chuàng)建一個表單
8.2 【案例2】使用表單輸出各類信息
8.3 【案例3】使用表單進行歌曲的選擇
8.4 【案例4】設(shè)計一個可以顯示時鐘的表單
8.5 【案例5】設(shè)計一個具有3個頁面選項卡的頁框
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第9章 菜單的設(shè)計與應(yīng)用
9.1 【案例1】設(shè)計“學(xué)生管理系統(tǒng)”下拉式菜單
9.2 【案例2】為表單設(shè)計快捷菜單
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第10章 報表設(shè)計
10.1 【案例1】使用報表向?qū)?chuàng)建報表
10.2 【案例2】使用報表設(shè)計器創(chuàng)建報表
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第11章 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實例
11.1 【案例1】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)過程
11.2 【案例2】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的設(shè)計思想
11.3 【案例3】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的需求分析
11.4 【案例4】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計
11.5 【案例5】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的界面設(shè)計
11.6 【案例6】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)代碼的分析與實現(xiàn)
11.7 【案例7】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的編譯與發(fā)布
參考文獻
