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急救護理學(第二版)全國醫藥高職高專規劃教材(供護理及相關醫學專業用)
- 所屬分類:
高職高專醫..
- 作者:
賴青,周浪舟 主編
- 出版社:
中國醫藥科技出版社
- ISBN:9787506755450
- 出版日期:2012-11-1
-
原價:
¥22.00元
現價:¥17.60元
圖書簡介
《急救護理學》是全國醫藥高職高專規劃教材之一,依照教育部教育發展規劃綱要等相關文件要求,結合衛生部相關考試特點,根據《急救護理學》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。
全書共十二章,重點介紹了院前急救、重癥監護、心臟驟停與心肺腦復蘇、常見臨床危象的病情評估和救治原則與護理,詳細闡述了常用的救護技術。
《急救護理學》本著“理論適度夠用,技術應用能力突顯”的原則,注重培養醫藥衛生類高職學生的綜合職業能力,適合醫藥衛生高職教育及專科、函授及自學高考等相同層次不同辦學形式教學使用,也可作為醫藥行業培訓和自學用書。本書由賴青,周浪舟主編。
目錄
《急救護理學》是全國醫藥高職高專規劃教材之一,依照教育部教育發展規劃綱要等相關文件要求,結合衛生部相關考試特點,根據《急救護理學》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。 全書共十二章,重點介紹了院前急救、重癥監護、心臟驟停與心肺腦復蘇、常見臨床危象的病情評估和救治原則與護理,詳細闡述了常用的救護技術。 《急救護理學》本著“理論適度夠用,技術應用能力突顯”的原則,注重培養醫藥衛生類高職學生的綜合職業能力,適合醫藥衛生高職教育及專科、函授及自學高考等相同層次不同辦學形式教學使用,也可作為醫藥行業培訓和自學用書。本書由賴青,周浪舟主編。
第一章 緒論
第一節 急救護理學的內容和范疇
一、內容
二、范疇
第二節 急救護理學的形成與發展
一、現代急救護理學的產生與發展
二、我國的急救工作發展概況
第三節 急救醫療服務體系
一、急救醫療服務體系的概念
二、急救醫療服務體系管理
第二章 院前急救
第一節 概述
一、院前急救的含義
二、院前急救的特點
三、院前急救的任務
四、院前急救的原則
五、我國的院前急救組織形式
第二節 院前急救護理要點
一、院前急救的現場分類
二、院前急救的救護要點
三、轉運與途中監護
第三章 急診科的管理
第一節 急診科的管理
一、急診科的任務
二、急診科的設置
第二節 急診科的人員、設備管理
一、急診科的人員管理
二、急診科的設備管理
第三節 急診預檢分診
一、急診預檢分診的含義及方法
二、急診預檢分診的功能
第四節 急診綠色通道
一、建立急診綠色通道的要求
二、急診綠色通道的收納范圍
第四章 重癥監護
第一節 重癥監護病房(ICU)的管理
一、ICU的設置
二、ICU的管理
第二節 危重患者監護
一、ICU患者的接診
二、ICU監護內容
三、ICU護理要點
第三節 監護技術
一、體溫監測的內容
二、心血管功能監測
三、腦功能監測
四、呼吸功能監測
五、腎功能監測
第五章 心臟驟停與心肺腦復蘇
一、概述
二、心肺腦復蘇的起源與發展
三、心肺腦復蘇的一般程序和方法
第六章 多器官功能障礙綜合征
一、概述
二、病情評估
三、救治與護理
第七章 休克
一、概述
二、病情評估
三、救治與護理
第八章 創傷
第一節 概述
一、創傷的分類
二、創傷后的病理生理過程
三、創傷評分系統
第二節 多發傷
一、概述
二、傷情評估
三、救治與護理
第九章 理化因素損傷
第一節 中暑
一、中暑的病因與發病機制
二、中暑的臨床表現
三、中暑的現場救護措施
四、中暑的院內救護方法
第二節 淹溺
一、淡水淹溺和海水淹溺的病理特點
二、淹溺的現場救護原則
三、院內救護要點
第十章 急性中毒
第一節 概述
一、毒物及中毒的概念
二、急性中毒的發病機制
三、急性中毒的護理評估
四、急性中毒的救治原則
五、急性中毒的護理措施
第二節 常見急性中毒的救護
一、細菌性食物中毒
二、有機磷農藥中毒
三、一氧化碳中毒
四、強酸強堿中毒
第十一章 常見臨床危象
第一節 超高熱危象
一、病因
二、現場評估
三、救治與護理
第二節 高血壓危象
一、病因和誘因
二、現場評估
三、救治與護理
第三節 高血糖危象
一、糖尿病酮癥酸中毒
二、糖尿病高滲性非酮癥昏迷
第四節 低血糖危象
一、病因與發病機制
二、現場評估
三、救治與護理
第五節 甲狀腺危象
一、誘因與發病機制
二、現場評估
三、救治與護理
第六節 重癥肌無力危象
一、誘因與發病機制
二、現場評估
三、救治與護理
第十二章 常用救護技術
第一節 機械通氣技術
一、適應證
二、禁忌證
三、呼吸機類型
四、操作方法
五、注意事項及護理要點
第二節 氣管插管術
一、適應證
二、禁忌證
三、操作前準備
四、操作方法
五、注意事項及護理要點
第三節 氣管切開術
一、適應證
二、禁忌證
三、操作前準備
四、操作方法
五、注意事項及護理要點
第四節 外傷止血、包扎、固定及搬運
一、止血
二、包扎
三、固定
四、搬運
實訓一 心肺復蘇術
實訓二 經口明視氣管內插管術
實訓三 止血帶止血法
實訓四 繃帶包扎法
教學大綱
一、課程性質和任務
二、課程教學目標
三、教學要求和內容
參考文獻
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