高職英語教學(xué)理論研究與實(shí)踐探索
- 所屬分類：
高職高專外..
- 作者：
馮一粟，程中文 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040248357
- 出版日期：2008-9-1
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原價(jià)：
￥25.60元
現(xiàn)價(jià)：￥24.30元
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圖書簡介
本書共分兩篇：理論篇和實(shí)踐篇。具體內(nèi)容包括商務(wù)英語的概念探討、英漢習(xí)語的文化差異及其翻譯、音樂智能在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用——英文歌曲對(duì)高職英語教學(xué)的輔助作用等等。
目前，各高職學(xué)院在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上已逐步形成特色，其專業(yè)課程的設(shè)置與安排逐步趨于規(guī)范，但高職學(xué)院的英語教學(xué)要達(dá)到什么水平，課程怎么安排，如何為專業(yè)技能人才培養(yǎng)服務(wù)，尤其是如何準(zhǔn)確定位英語教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)前高職學(xué)院英語教師普遍關(guān)注的問題。而《高職英語教學(xué)理論研究與實(shí)踐探索》也正是為解決這些問題而編著的。
目錄
·理論篇·
英語教學(xué)改革與專業(yè)對(duì)接策略思考 劉亞琴
商務(wù)英語的概念探討 李紅
對(duì)高職院校公共英語教學(xué)原則的認(rèn)識(shí) 王暉
論高職院校的英語翻譯教學(xué) 陳凱軍
商務(wù)英語委婉語的語法隱喻分析 溫雪梅
“支架”理論在E-Learning環(huán)境中的應(yīng)用研究 彭元玲
英語過去時(shí)態(tài)認(rèn)知概念隱喻化探析 舒娜
外語教學(xué)中的心理文化沖突 宮軍
語言型式化與語篇主題 劉志平
關(guān)于英語名詞短語前修飾語排序問題的研究 蔣志娟
中國菜名的英譯和飲食文化 蔡華
文化缺省對(duì)副語言和超語言翻譯方法的影響 唐艷華
多元智能理論內(nèi)涵與特點(diǎn)初探 龔婧
英語名詞短語中修飾語的認(rèn)知探索 楊小莉
淺析Dornyei外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論及其對(duì)高職英語教學(xué)的啟示 陳嬌
英漢“請求”言語行為策略的對(duì)比研究 廖素清
英漢習(xí)語的文化差異及其翻譯 魏凱林
英語語言中的性別差異和性別歧視 姜玲玲
論多元智能理論與高職英語教學(xué)環(huán)境 向懿
·實(shí)踐篇·
元認(rèn)知策略在高職英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 周茜
音樂智能在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用——英文歌曲對(duì)高職英語教學(xué)的輔助作用 童麗玲、徐莉
以文化輸入為主導(dǎo)促語言交際能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式探索 王濤、鄭曦、程中文
論高職英語教學(xué)中的學(xué)生翻譯能力培養(yǎng) 汪珍、唐祝英
談?dòng)耙曅蕾p輔助高職英語聽說教學(xué) 江友君
提高英語聽力途徑探究 徐焱煒
談交際性原則在英語教學(xué)中的應(yīng)用 徐笛佳
美國5C外語目標(biāo)導(dǎo)向下的高職英語教學(xué)探討 何建菊
高職英語寫作教學(xué)初探 黃亞瓊
高職英語視聽說教學(xué)方法初探 龐果
談多通道英語學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建 戴曉茜
高職英語語法教學(xué)改革的思考 李翌
英語電影聽力教學(xué)初期視覺對(duì)學(xué)習(xí)過程影響的實(shí)驗(yàn)研究 劉巧媛
外語教學(xué)交際性原則與高職英語寫作教學(xué) 鄧昕
高職院校大班環(huán)境下的英語多媒體教學(xué)模式探討 楊小鳳
