圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　作為專門(mén)為高職高專院校學(xué)生量身定做的管理能力訓(xùn)練教材，本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中始終堅(jiān)持以下原則：使通過(guò)持續(xù)訓(xùn)練的學(xué)生自信、自尊、大方、有控制力，有較強(qiáng)的交際能力，有良好的團(tuán)隊(duì)精神、管理者角色意識(shí)，切實(shí)掌握基礎(chǔ)技能。本書(shū)強(qiáng)調(diào)對(duì)管理知識(shí)的活化和穩(wěn)定化的可行性，提高學(xué)生掌握并運(yùn)用這一知識(shí)和裝備的能力，涵蓋了自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、社會(huì)關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等能力的訓(xùn)練內(nèi)容。
　　《管理能力訓(xùn)練教程(第二版)》可作為高職高專經(jīng)濟(jì)管理類等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供企事業(yè)單位的管理者、對(duì)管理感興趣的讀者參考使用，還可作為相關(guān)崗位培訓(xùn)的教材。

目錄

項(xiàng)目一 自我管理能力的訓(xùn)練
　模塊一 角色認(rèn)知
　模塊二 角色能力特征
　模塊三 時(shí)間管理
　模塊四 習(xí)慣管理
項(xiàng)目二 團(tuán)隊(duì)管理能力的訓(xùn)練
　模塊一 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
　模塊二 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行
　模塊三 內(nèi)部溝通與激勵(lì)
　模塊四 績(jī)效評(píng)估
項(xiàng)目三 社會(huì)關(guān)系管理能力的訓(xùn)練
　模塊一 社會(huì)資源管理
　模塊二 談判藝術(shù)
　模塊三 社交活動(dòng)
　模塊四 接受管理
項(xiàng)目四 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的訓(xùn)練
　模塊一 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)構(gòu)思
　模塊二 團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)
　模塊三 團(tuán)隊(duì)文化營(yíng)造
　模塊四 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略與核心能力的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)

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