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教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式“十二五”規(guī)劃教材)
- 所屬分類:
語言/教育..
- 作者:
盧世林,胡振坤 主編
- 出版社:
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN:9787560981338
- 出版日期:2012-9-1
-
原價(jià):
¥33.00元
現(xiàn)價(jià):¥22.90元
-
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圖書簡介
盧世林編著的《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材)》系統(tǒng)全面介紹了教師倫理學(xué)相關(guān)知識(shí),本書可作為師范類本科生和專科生教育學(xué)公共課教材,也可用于中小學(xué)教師、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn),同時(shí)亦適合家長、教育界行政人員及對(duì)教師倫理學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
目錄
盧世林編著的《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材)》從教師職場人生智慧出發(fā),將普通倫理學(xué)知識(shí)與教師教育實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)教師教育過程中經(jīng)常遇到的倫理學(xué)問題,如愛與公正、懲戒的界限、教學(xué)民主、同行競爭、“高原現(xiàn)象”與境界提升等,進(jìn)行了深入的分析和思考。本書的特色是:既注重倫理學(xué)理論體系,又密切聯(lián)系教師教育實(shí)踐;既有豐富的案例分析,又有深入的理論思考。
《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材)
》可作為師范類本科生和專科生教育學(xué)公共課教材,也可用于中小學(xué)教師、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn),同時(shí)亦適合家長、教育界行政人員及對(duì)教師倫理學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
盧世林編著的《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材)》系統(tǒng)全面介紹了教師倫理學(xué)相關(guān)知識(shí),本書可作為師范類本科生和專科生教育學(xué)公共課教材,也可用于中小學(xué)教師、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn),同時(shí)亦適合家長、教育界行政人員及對(duì)教師倫理學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
盧世林編著的《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材)》從教師職場人生智慧出發(fā),將普通倫理學(xué)知識(shí)與教師教育實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)教師教育過程中經(jīng)常遇到的倫理學(xué)問題,如愛與公正、懲戒的界限、教學(xué)民主、同行競爭、“高原現(xiàn)象”與境界提升等,進(jìn)行了深入的分析和思考。本書的特色是:既注重倫理學(xué)理論體系,又密切聯(lián)系教師教育實(shí)踐;既有豐富的案例分析,又有深入的理論思考。 《教師倫理學(xué)教程(高等學(xué)校教師教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式十二五規(guī)劃教材) 》可作為師范類本科生和專科生教育學(xué)公共課教材,也可用于中小學(xué)教師、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn),同時(shí)亦適合家長、教育界行政人員及對(duì)教師倫理學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
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