2020年暨南大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱

招生學(xué)院： 體育學(xué)院 招生專業(yè)： 體育碩士

科目名稱： 346 體育綜合

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分值及考試時(shí)間

本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫(xiě)在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)100分，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)100分，學(xué)校體育學(xué)100分。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

1.選擇題(60分)，共15道;

2.判斷題(60分)，共15道;

3.簡(jiǎn)答題(90分)，共6道;

4.論述題(90分)，共3道。

二、考查目標(biāo)

課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于體育相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及綜合運(yùn)用分析和解決體育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

《學(xué)校體育學(xué)》

1. 學(xué)校體育的歷史

2. 學(xué)校體育與學(xué)生發(fā)展

3. 學(xué)校體育的目的與目標(biāo)

4. 學(xué)校體育的組織管理

5. 體育課程

6. 體育教學(xué)

7. 體育課程的學(xué)習(xí)與教學(xué)評(píng)價(jià)

8. 體育課程資源

9. 課外體育活動(dòng)與課余體育

10. 課余體育競(jìng)賽與大學(xué)競(jìng)技體育

11. 體育教師

《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》(第二版)

1. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)導(dǎo)言

2. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的辯證協(xié)同原則

3. 運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其訓(xùn)練

4. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法及其應(yīng)用

5. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷及其設(shè)計(jì)與安排

6. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程與訓(xùn)練計(jì)劃

7. 教練員職責(zé)與教練行為

《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》

1. 肌肉活動(dòng)

肌肉收縮的原理和形式，肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)能力相關(guān)知識(shí)。

2. 能量代謝

生命活動(dòng)的能量來(lái)源和去路，基本能量代謝途徑，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的能量代謝特點(diǎn)。

3. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能

神經(jīng)系統(tǒng)功能活動(dòng)的基本原理，神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)。

4. 免疫與運(yùn)動(dòng)

免疫功能對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)與適應(yīng)。

5. 血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)

血液的組成及作用，氣體在血液中運(yùn)輸，氣體交換，運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響相關(guān)知識(shí)。

6. 身體素質(zhì)

身體素質(zhì)(力量、速度、耐力、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性)的生理學(xué)基礎(chǔ)及訓(xùn)練。

7. 運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化

運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體各階段生理變化的特點(diǎn)及機(jī)制。

8. 運(yùn)動(dòng)技能的形成

運(yùn)動(dòng)技能形成的生理機(jī)制、過(guò)程及影響因素。

9. 肥胖與體重控制的生理學(xué)機(jī)制

10. 幼兒和老年人的生理學(xué)特征

四、參考教材或主要參考書(shū)：

《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅，高等教育出版社第三版，2015.

《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》(第二版)田麥久主編，高等教育出版社，2017.

《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》(第三版)鄧樹(shù)勛、王健、喬德才、郝選明，高等教育出版社，2015.