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“記”單詞
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kun1023
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  經過基礎階段詞匯2-3遍的復習,詞匯量相對穩定了。已完成2遍詞匯復習的同學,暑假階段不必再按照詞匯書每天摘出固定的時間去進行單詞背誦。建議大家開始研究真題,在真題閱讀整開始把握單詞。一詞多義是很正常的,考生需要重點記憶其核心詞義。準備一個本子,將閱讀中遇到的單詞摘錄出來,建立自己的單詞本,等做完十年真題以后,自然就能記住高頻詞匯了。需要強調一點,溫故而知新,單詞的記憶工作不能間斷。

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