一、名詞解釋（每題6分，共30分）
1、編碼·解碼
2、《大清報律》
3、《每周評論》
4、《熱血日報》
5、漢斯·希伯
二、簡答題（每題10分，共30分）
1、為什么說新聞媒介的產生是歷史發展的必然？
2、新聞生產研究的目的和途徑是什么？
3、簡述梁啟超對新聞事業的貢獻。
三、論述題（每題30分，共90分）
1、什么是公民新聞？怎樣理解公民新聞對自由主義理論、社會責任理論的修正和延續？
2、1956年新聞工作改革的經過和意義。
3、請閱讀下列文字，闡述網絡和輿論的關系。
公眾最愿意用什么渠道參與反腐？調查中排在首位的是“網絡曝光”，75.5％的人選擇此項。接下來依次是：“舉報”（58.2％）、“媒體曝光”（53.8％）、“信息公開”（48.0％）、“信訪”（30.6％）、“審計”（30.1％）。
“懲治已經很嚴厲了，為什么有人不怕？” 中國政法大學憲政研究所所長蔡定劍發現，現在一個很嚴重的問題，就是腐敗官員中被抓的比例太小，讓貪腐分子抱著僥幸心理。要從源頭上解決問題，必需公眾參與，而且必須要有利害關系人的參與與監督。


《中國青年報》2009年10月27日






復旦大學2010年新聞實務試題（個人回憶版）


一、問答題（每題20分，共80分）
1、新聞采訪準備的平時準備主要包括哪些方面？
2、新聞角度的定義及其選擇時的注意事項？
3、網絡用戶有哪些主要基本特征？
4、網絡新聞評論有哪些主要特征和優勢？
二、論述題（每題30分，共30分）
    2009年10月23日，中共中央政治局委員、廣東省省委書記汪洋在視察《南方日報》社時指出：省委要鼓勵批評性報道。請結合實際，論述批評性報道的意義和作用。
三、實務操作題（每題40分，共40分）
（材料是國家表彰長江大學救人大學生的決定，請結合這個決定和大學生救人事跡，寫一篇500字的評論，并配制標題。）（zz）

硬幣有幾面?（答案為數字）

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