考研四階段
    一、考研積累期（4月—6月）：第一輪復習以系統教材為主，進行扎實的基礎復習。
1．要把書從頭至尾過一遍，對所學知識系統化全面化把握，站在統觀全局的角度，以理解為主，不必糾纏于細節。
2．將不懂的、不容易記的知識點做標記，以便在下個階段重點把握和記憶。
3．熟悉心理學的知識拎出框架，不要追求面面俱到。大量閱讀會對心理學能力的提高有所幫助的，大綱出來前的這段時間是讀這些書的黃金時間，可以注重“面”的展開。因為大綱出來，會使你不由自主以應試為原點建立坐標軸，關注一個個的知識點。爭取在6月底7月初的時候能夠將普心、教心和發心的框架熟悉起來。
    二、考研實戰期（7月—8月）：第二輪強化復習階段，是考研的關鍵月，也是考察考研學習效果重要階段。這一階段的任務：
1．通讀教材，把握重要的理論和概念，歸納總結，形成知識體系框架，勾勒出屬于自己的考試大綱，然后將每個知識點擴充，對知識進行分門別類，對于考題相關性高的、自己理解起來有困難的設為下一階段復習的重點。
2．關注一下往年的真題（07-10年），但不需要會做，只是形成一種感覺，對考試要求達到的水平有一種感性的認識。這一階段開始培養一種考試的意識。
    三、考研突破期（9月—11月）：第三輪是重難點提高復習階段，排除干擾，全面復習。
1．以大綱為根本，對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏以及系統化規整，做到心中有數。
2．這一階段的專業學習中，要善于發現有價值的命題，將其拓展，整理成不同的專題。
3．建議看看有關的心理學書籍，把收獲整合到原來自己復習的知識體系中。
    四、考研跨越期（12月—1月）：這是考研復習最如火如荼的階段，是復習中全面深化、升華的時期。本階段任務：
1．要將參考書歸納總結各個知識點，系統整合知識。
2．重點掌握知識點的串連及試題的解法，逐步將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。
3．培養良好的考試習慣，進行模擬實訓，梳理考點。
4．通過對歷年試題的分析可以試著對專業考試作出一些預測，列出一些可考性比較大的題目。

一小時有多少分鐘？（答案為數字）

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