考心理學的高分經驗及對心理學統考復習的建議（適合跨專業考生）   

心理學理論
一 普通心理學
個人感覺彭本基本涵蓋了大綱的內容，一本書就足夠了。普通心理學是整個心理學的基礎學科，其重要性可以通過今年的考試大綱就可以看出來。普通心理學設計到了心理學的各個分支，是認識整個心理學的前提，普通心理學把握扎實了對其它學科如發展心理，教育心理都有很大的幫助。   普通心理的重點無外乎包括三大部分：第一部分是人的信息加工有 感覺，知覺，記憶，思維，語言，意識和注意。第二部分是行為控制＆調節 包括動機，情緒情感。第三部分是人的心理特性包括能力，人格。第一部分相對繁瑣，包括了大量的零散知識點及零散的理論，但是每個章節都有統一的模式既1.概念，分類，功能。2.相應的理論。其中知覺，記憶，思維是歷年來命題的熱點。記憶一章尤甚。（北師為例）。我感覺可以把第二，第三部分混合起來復習，因為這四章重點無非就是每章的理論學說。將理論學說吃透了，這幾章也就搞定了。這四章最好列成一個提綱來復習，其中動機大約8個理論，情緒6個，能力7個，人格兩大類型理論。近幾年尤其以能力＆情緒情感重要，有幾年都重復出題。
二．發展心理學
發心以林本就可以了，但我感覺朱智賢的《兒童心理學》在對每個階段的總結上是好于前者的。對發心的復習，斷不可分開，孤立看待，因為人本身就是一個連續發展的過程，之間每個發展的階段既有聯系又有區別，我們既要將這些階段連續起來，同時也要看到每個階段的年齡特征，其中后者一般是考試考察的重點，所以我們在看發心是應該是以一條線連下來。但是每條線上的點（階段）都有其不同的特點，可以將其概況為1.動作，學習，活動的發展2.認知的發展（感覺，知覺，記憶，思維，語言）3.情緒個性社會性的發展。然后每個下面在細分。把每個階段的特點用表格的方式列出來加以比較分析是最好的復習方式。通過對歷年的分析，我認為發心中嬰兒的語言，幼兒的游戲依戀，青少年的社會性活動為重點。近年來成年晚期的智力退化問題即認知老化的重要性也日益突出，值得注意。
三 教育心理學
教育p從今年的統考大綱上看比以前的難度下降了不少，刪去了后面的大部分內容。個人認為馮本足以應付考試。陳本編的更加深刻一些，更加難一些。教育心理與發展心理一樣，所占分值并不多。對于教育心里的復習我們可以把它分成三部分。1.教育心理學的基本概念 學習理論2.學習的動機3.學習的遷移。我們認可以把每部分列成一個提綱，主要由相應的1.理論學派，主要觀點2.對教學的啟示。因為是教育心理學，所以對當今教育教學的啟示一定要注意。尤其是一近年來建構主義理論成為了研究的熱點。

心理學的研究方法
一 試驗心理學
感覺試驗心理學是今年大綱出來之后最難把握的一科。好象大綱的知識點從每本書四拼八湊出來。由于最近網上關于實驗心里學究竟看那一本的爭論比較多，所以我先談談比較常見的幾本試驗心理學看完之后的感覺，簡單敘述一下，錯誤之處望指正。第一本是楊治良的試驗心理學，感覺是所有試驗心理學里敘述的最詳細的一本，而且也很全面，建議初學者使用。第二本是朱瀅的試驗心理學應該說是編的很不錯的，編寫的好像＆國外的體例差不多，講的也很透徹。第三本是孟老的試驗心理學，呵呵感覺是所有心理學里最難的一本了，很晦澀，可能是孟老師擅長數學吧，里面有大量的心理數學計算，有點心理數學的味道，建議初學者慎用。對于繼續深造的還是很有用的。第四本是坎特威茨的試驗心理學，怎么說呢，就水平而言應該是這些書里最高的，重要的是里面有大量的豐富，生動，有趣的范例，有助于理解，但是我覺得不適合現在的應試，因為考試時你會無所適從。第五本就是張學民的試驗心理學綱要，以前我不太注意這本書買了之后也沒怎么看過。現在感覺這本書很好，主要是吸收了以上幾本書的精華，而且最有特色的是有大量的心理學的試驗。我感覺這本書非常適合跨專業的考生看，可以提高對心理學試驗的感覺。總之我認為今年可以參考楊本＆張學民的綱要就行了。當然有機會的話可以看看郭秀艷的試驗心理學，那里面有不少新的內容。試驗心理學的大致內容可以分為如下幾部分：試驗變量（自變量，因變量，控制變量），試驗設計，反應時，信號檢測論，傳統心理物理法等幾部分。原理一定要吃透。最重要的實驗設計限于篇幅以后有機會在談。
二 統計心理學
統計p今年大綱看沒有太大的變化，可以參照張厚粲老師的《心理與教育統計學》統計最好在頭腦中有一個清晰的脈絡這樣答題時才會找對方向。大體分為兩大部分描述性統計（集中量數，差異量數，相關系數），統計性數據的計算包括假設檢驗，卡方檢驗，多元回歸分析，抽樣調查＆方差分析。如果從北師歷年的考試看注重理論知識的復習，即你要知道為何運用此種統計方法，討論的是使用條件的問題。我想今年大題一定會涉及到方差分析，還有假設檢驗這些長考不衰的考題。另外我很遺憾還沒有看到過甘老師的《心理與行為統計》，因為據說北大的歷年統計題都是他在出，我想今年他也會參與的，所以最好也要把那本書看看。
三 心理測量學
有的院校不考心理測量學以前，可統考后也要看了。我感覺其實挺有必要的，因為心理測量＆現實生活聯系很緊密。我想暨南大學 戴本就足夠了。不過如果對測量量表工具感興趣的話可以看看北師的《心理測量學》那本書的主要目的是授認以魚。測量學無非包括基本概念，信度 效度的分析，常模參照測驗＆標準參照測驗 ，測驗的制作過程。最后還要記住2－3個有代表性的量表。我想今年測量出一個綜合性的大題還是有可能的，比如簡述常模參照測驗＆標準參照測驗的異同？及測驗的制作過程？
在此我只是簡要介紹了每門學科的重點及考試要點，具體展開就未免太多了。但是你只要學到一定程度，你會發現這些無非就是一科罷了（我們可以從一個試驗設計的論文中把這幾科都體現出來）。至于北大以前建議的那兩本英文參考書，《p a l>＆《s f t b s>我建議如果不容易搞到的話就不要看了，那并不是必要條件。認真復習上面我提到的，應付考試足矣。

現在最重要的是一個心態的問題，心理學考研熱有一種奇怪的心理誘因，它有普遍性也有特殊性，但是不管你是出于什么目的，既然決定走上這條路就要為之努力奮斗，而且就成功而言，堅持是最重要的。大家的智力水平都出在一個常態的位置上，智商都差不多，但是為什么有的人就考上了而有的人就沒有呢，這就是由于非智商的問題即情商的作用。考研是一個全面能力的考察，智力高低只是其中的一部分。如果你認為你行并且有很高的耐力，那么恭喜你，你離成功不會太遠了。
  
   但是考研尤其是跨抓業考研。尤其是跨很遠的專業到心理學這個陌生的專業的學生而言，把握住考試的重點是最重要。有很多過來人都有親身的體會＆教訓。我就是第一年由于沒有＆外界溝通才失利的（也許我比較笨吧呵呵）說到這里我就不得不提當前的各種各樣的輔導機構，我認為除了價錢之外還是可以的。個人認為所說的重點最好來自于一個過來人的指導，這就足夠了，而沒有必要浪費金錢浪費時間去上輔導班。所以有什么問題的話可以＆我聯系我會盡力幫助大家的。 另外我有一些自己的筆記，北師的（94－04）的歷年真題及詳細答案解釋（這很重要），還有搜集到的當前幾個輔導班的內部資料及大量習題，可以轉讓給學弟學妹們。說實話我對這些資料挺有感情的，這都是我的血汗，比市場上賣的那些輔導教材強多了，我認為這些東西在加上參考書對付考試足夠了。重要的是這些資料將重點都劃出來，明確了復習方向。我想價錢是不足以代替這些資料對我的價值的。也許賣掉它們只是對我的一種物質安慰吧，呵呵。但更重要的是讓它發揮它應有的價值，起到催化劑的作用。考研在即，希望xdxm們抓緊時間復習。
以上觀點純屬個人觀點，如有異議可以和我聯系討論之。目的只有一個希望對剛剛踏入心理學的xdxm們起到一點作用，足矣。

請問怎么聯系你啊？

請問怎么聯系你啊？

請問怎么聯系你啊？

目前中國有5元紙幣嗎？

考研論壇提示：
1、請勿發布個人聯系方式或詢問他人聯系方式，包括QQ和手機等。
2、未經允許不得發布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發布了涉及以上內容的話題或跟帖，您在考研網的注冊賬戶可能被禁用。