《心理統計》部分
一、名詞解釋（3×5=15）
1、幾何平均數 2、相關樣本 3、方差齊性 4、協方差 5、非參數檢驗
二、簡答題（5×2=10）
1、標準正態分布的曲線有哪些特點？
2、方差分析的邏輯是什么？
三、計算題（25）
1、對124個學生進行長跑訓練，訓練前后兩次測驗達標情況如下表，問訓練有無顯著效果？（5）
  第二次測驗
  達標        未達標
第一次測驗
  達標    48    14
  未達標    26    36
2、對10名同三學生的語文成績和英語成績進行排名，得出以下結果：
學生編號    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
語文名次    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
英語名次    2    1    3    4    5    7    6    8    10    9
試求語文與英語的相關系數。（10）
3、某校3個班的測驗結果如下：為了進行方差分析，
班別    人數    平均分數    樣本標準差
①    36    73.4    5.522
②    40    75.2    4.838
③    38    74.8    6.315
請計算組間平方和、組內平方和、組間自由度、組內自由度和F比值。（10）

《心理測量》部分
一、簡要解釋概念（共9分）
1、行為樣組（3分）    2、等距量表（3分）   3、測驗和測量（3分）
二、計算題（共14分）
一代數測驗有40個“五選一”的選擇題，實話于高一年級100名學生。現獲如下資料：第一題的難度P為0.6，St=10，∑pq=7.5
①計算第一題矯正機遇之后的難度  （1分）
②如第一題上端27%的P=0.75，下端27%的P=0.35，該題鑒別力指數為多大  （1分）
③計算該測驗的信度  （3分）
④計算該測驗的測量誤差   （3分）
⑤如一學生實得分數為30分，在95%的可靠度的范圍內，估計此生的真分數  （3分）
⑥如果已知這100名學生的語文成績、政治成績、物理成績，數學區里統考成績和高二時的立方體幾何成績，欲求代數測驗準則關聯效度，有哪幾種計算方法，每一種計算方法的效度又有什么稱呼？  （3分）
三、問題（共27分）
1、試對MMPI和16PF進行比較   （6分）
2、試簡要說明影響效度系數的因素    （6分）
3、簡要敘述韋克斯勒兒童智力測驗（WISC—R）的離差智商的計算方法    （6分）
4、如果要你編制一個智力測驗，試述編制過程    （9分）

武漢是哪個省的省會城市（答案為兩個字）？

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