應用心理學就業升溫
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一、應用心理專業培養什么樣的人才
1、應用心理學專業培養目標 從心理學專業的整體發展來看,國內高校心理學系一般分三個專業方向:基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。從近年來招生情況來看,報考應用心理學的學生明顯多于發展心理學和基礎心理學。 應用心理學專業的培養目標是具有創新精神和實踐能力的高級應用心理學專業人才。要求掌握扎實的心理學基礎理論、基本知識和基本技能、靈活的理論應用能力。應用心理學有幾個主要的培養方向,心理咨詢與測量、人力資源開發與人才測評、應用社會心理學等。 在我國,應用心理學目前主要以本科教育為主,不少學校已經建立了比較完善的本科生、研究生兩個層次的人才培養體系。 2、應用心理學專業主要學什么? 應用心理學專業的學生,根據培養方向的不同,課程設置也各有側重。 (1)綜合性、師范性院校 側重心理學的基礎理論,課程開設側重基礎理論和實際應用能力,如普通心理學、發展心理學、教育心理學、心理學研究方法、認知心理學、心理測量與統計、心理咨詢與輔導、人才測評與職業指導、個性心理學、心理咨詢、團體心理咨詢等。在專業方向方面,北京大學偏重于臨床咨詢、心里治療、企業管理、人力資源開發等方面,北師大則偏重心理咨詢與輔導、管理心理與人力資源等。 (2)理工科院校 除重視心理學的基本理論外,在人才培養目標方面,注重培養具有扎實的基本知識、良好的基本技能、受到心理學科學思維、科學實驗和應用技能訓練的應用心理學高級人才。畢業生主要從事現代化工業生產中人機系統設計評價、企事業單位管理中設計組織管理決策、心理咨詢等的研究與應用、比較側重專業特色課程的開設:心理學導論、工程心理學、實驗設計與統計、管理心理學、工業心理學、銷售心理學、工商管理心理學、人才測評、職業測評等,代表性院校如浙江大學。 (3)醫科院校 除重視心理學的基本理論外,醫科院校主要培養的是具有心理咨詢、心理治療研究技能的高級人才,比較側重心理學導論、神經生理學、生理心理學、個性心理學、團體心理咨詢、臨床心理學、實驗心理學、認知心理學、變態心理學等。 3、應用心理學畢業生能做什么? 畢業生在擇業時,不少心理專業的大學生往往認為自己的就業面比較窄,實際上,基礎心理學、發展與教育心理學相對來說存在著畢業生多、對口崗位少的特點,而應用心理學在就業方面就比較廣了。從這些年學生的分配情況看,應用心理學的就業領域主要有: (1)可以進入大中專院校、社區從事心理健康教育和心理咨詢工作; (2)可以到企業、醫院、司法部門從事商業心理、市場預測、心理治療、犯罪心理研究等方面的工作; (3)進入各級企事業單位從事人事選拔、培訓、考核和激勵體系設計等工作; (4)進入高校或研究機構進行應用心理方面的研究。 二、應用心理學主要就業行業、職位分析 1、應用心理學主要就業方向分析 (1)進學校當教師 大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作)、教育機構科研工作者等。 進大學當教師,一般來說,研究生比較容易進,本科生相對較難;進小學做心理健康輔導和心理咨詢老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更容易就業。 (2)到行政事業單位當公務員 心理背景大學生目前能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求比較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指標。 對于“鐵飯碗”的教師和政府公務員,相對來說就業的競爭也比較激烈,對畢業生的要求也比較高,學習好、學生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標。進政府當公務員的,每年的考試對應屆畢業生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。 (3)入伍進部隊 近些年,基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等,這是大學生就業的一個新途徑。 對于應用心理學專業的大學生來說,進部隊從事戰士心理輔導或做思想政治工作,比較容易出成績,而且待遇也較高。武警系列中,消防部隊、邊檢、緝毒等對應用心理學專業的大學生有一定的需求。 (4)進企業 對于心理背景的大學生,企業的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、產品設計的人性化分析,到從事與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等,都需要專業的學過心理的人才來完成。都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等),越來越多的企業開始關注對員工進行心理援助和心理輔導(即企業EAP項目)。這也為應用心理學專業的大學生提供了更多的就業機會和崗位。 (5)進社會專業服務機構 從事心理輔導、職業規劃、就業指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫院、社區)等專門咨詢服務工作等。這些專業的服務機構,多數以私營公司或機構為主,對接受過專業咨詢技術培訓的應用心理學專業的大學生來說,從事這些專業的咨詢服務具有較大的就業競爭力。在中型以上的城市,這些機構能夠提供很多的就業機會和職位。 (6)自主創業 創建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創業的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發達地區相對于內地,觀念比較新,創業環境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務很有發展前景。相對于發達地區,內地自主創業目前比較集中的領域是心理教育培訓,如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。 發達地區的心理咨詢的薪資還是很客觀的,但對心理咨詢師的要求也很高,所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓,基本上以心理咨詢師、公共營養師、育嬰師、家庭教育指導師為主,屬于大眾化創業項目,投入少,回報快,但前期投入和利潤低,市場需要一定時間的培育期。 在上述的六個就業方向中,進社會專業服務機構和企業的畢業生目前來講是最多的。 2、主要競爭專業分析 應用心理專業的畢業生,在求職擇業的過程中,會遇到一些相近專業的畢業生的競爭對手,對于應用心理專業的畢業生來說,主要的競爭專業主要有四個:教育學、臨床醫學、護理、人力資源管理等。 (1)教育學——在競爭教育咨詢、家庭教育指導和教育培訓等機構的職位時,雖然自身是心理學的背景,也學過一些教育學的課程,要想真正勝任教育培訓與教育咨詢方面的工作,教育學方面不扎實的理論基礎,將是自身最大的“硬傷”,所以在競爭中,教育學專業的畢業生就成為應聘教育咨詢與教育服務機構時自身最大的競爭對手。 (2)臨床醫學、護理——對于在醫院、社區所需要的心理保健咨詢、心理輔導、健康咨詢、康復心理咨詢、有醫學背景的畢業生就占了較大優勢。在這個領域的競爭,應用心理學專業的學生要盡量回避需要醫學方面知識的職位,要重點強調自己心理應用方面的能力。 (3)人力資源——應用心理學專業的學生如果從事人力資源管理和開發方面的工作,其最大的競爭對手是學人力資源專業的畢業生。如果從人力資源管理的角度對競聘的大學生進行選擇,一般情況下用人單位優先考慮學人力資源的。但在很多單位或組織的人力資源部里,都會招一些學心理的大學生,來完成人力資源專業畢業生做不好或無法勝任的工作,即主要是員工心理素質的培訓、人才測評和考核等,所以希望競聘人力資源管理和開發的應用心理學專業的畢業生一定要結合自己的專業優勢,考慮那些人力資源專業的競爭對手做不好的或無法來做的職位進行競爭。 特別提示:應用心理學專業的畢業生在進行職業定位時,一定要考慮到自己專業的競爭對手的優勢和自己的就業時的“硬傷“,只有將自己的專業優勢與自己競聘的崗位進行充分的匹配,才能更好地發揮自己的專業優勢,才有可能將劣勢變優勢,在競爭中獲勝。 三、應用心理學專業畢業生就業前景分析 前程無憂和智聯招聘兩大招聘網站,是中國最大的兩家專業招聘網站,通過對這兩大網站的數據分析,得出如下結論: “前程無憂”和“智聯招聘”兩大招聘網站發布的職業分析在對2007年兩大網站發布的職位信息的統計和分析后,得到下面的綜合分析結論: 1、專業服務(咨詢+人力資源)需求很大。 在過去的2007年中,筆者分析了2、5、8、11月的人才招聘熱門職位排行榜,從上面四個季度的招聘職位排行榜中,可以看到與應用心理學專業有關系的熱門職位有:咨詢、人力資源、房地產開發、廣告、互聯網/電子商務、快速消費等。 咨詢服務——主要是心理咨詢和教育咨詢。這兩個領域需求大量的專業咨詢人員,而目前人員缺口很大,所以就業前景很好。 人力資源——主要從事人才測評、員工職業心理問題輔導、員工素質培訓等。 房地產開發——主要是從事房地產項目設計和規劃中的目標客戶的消費心理分析,以及對銷售人員進行心理方面的培訓。 廣告——主要從事客戶心理分析工作、廣告公司要發展,就必須有客戶,并不斷滿足客戶的需求。如何才能真正實現讓客戶滿意呢?就要經常了解客戶的心理需求,不斷完善和優化與客戶的關系。 互聯網/電子商務——主要從事網絡編輯、分析廣告客戶對網站的需求心理以及分析網民在網站點擊的習慣,瀏覽網頁的心理。 快速消費品消費——主要從事消費者購買心理分析,對比和分析本企業的產品在同類產品中的不同消費群體的選擇心理,為在不同區域建立銷售渠道和網絡進行地區性文化差異性的心理分析等。 結論:只要能真正學好應用心理學的基礎理論。學習將理論應用到具體實踐中去的思路和方法。應用心理學專業的就業面還是很廣的。 (1)適合應用心理學專業的的職業分析 (2)經過對兩大網站的統計數字和招聘職位需求分析,找到了一批適合應用心理學專業畢業生的職位,供應用心理學專業的畢業生參考。 心理咨詢方向——心理咨詢、心理測評、青少年團體訓練游戲治療。 心理教育方向——大學、中小學心理健康教育、心理咨詢等方面的教師 智力開發與培訓方向——幼嬰兒智力開發、中小學生家庭教育指導、幼兒園英語潛能開發。 人力資源方向——人才測評、心理輔導、人力培訓專員、人力資源專員、招聘專員等。 職業咨詢與就業指導——職業指導、職業問題咨詢、職業生涯規劃等。 心理與其他方面的交叉——電臺節目主持、網站、報社編輯、警察、職業軍人。 2、最具發展前景的行業、職位分析 (1)企業EAP項目 EAP直譯為員工幫助計劃。它是由企業為員工設置的一套系統、長期的福利與支持項目。通過裝業人員對組織診斷、建議和對員工及其直屬親人提供的專業指導、培訓和咨詢,旨在幫助員工解決家庭成員的各種心理和行為問題、提高員工在企業中的工作績效。 隨著我國經濟與國際經濟的接軌、企業在員工人力資源開發方面投入越來越大、關注員工、關心員工成為很多的企業留住人才的共識。這位在企業推廣EAP項目提供了廣闊的空間、推廣和實施企業EAP項目、則為應用心理學專業的學生提供了大量的就業機會。 企業EAP項目一般有多數由社會專門管理咨詢公司專業操作、也有企業人力資源部具體實施。所以,應用心理學專業的畢業生可以加入社會專業的管理顧問公司、管理咨詢公司、也可以應聘倒企業人力資源部來組織、實施EAP項目。由于中國中小企業眾多、所以EAP項目的發展前景很好。 (2)專業的心理咨詢 隨著社會經濟的高速發展,職業人的工作節奏日趨加升,工作、生活、家庭壓力越來越大,這就為心理咨詢業務的開展培育了市場需求,社會上需要一大批專業的心理醫生和心理咨詢師。專業的心理醫生和心理咨詢師要接受專業教育和經常性的專業培訓才能勝任。應用心理專業畢業生如果有志于從事心理咨詢事業,就一定要做好長期學習、積累的思想準備,因為一個合格的心理咨詢師最少也要經過5-10年的不斷學習、經驗積累以及長期接受專業心理咨詢督導的指導。 (3)專業的自我探索技術的培訓和推廣 了解自己,對很多人來說都是一件非常難的事情。而專業的自我探索技術的培訓和推廣,可以為眾多希望真正了解自己的職業人提供專業的思路、方法的指導。幫助他們更清楚自己喜歡什么、適合做什么、能夠做什么以及最看重什么? 了解一個人,對其外在的行為、知識和技能,很容易就能看到和感覺到,但對一個人內在的價值觀、態度、性格、品質、內驅力、社會動機等的了解一般人是無法真正能清楚的。要想真正幫助職業人對內在的這些方面進行全面的了解,就需要心理專業背景的專業人員通過專業的自我探索技術幫助職業人實現對自己的真正了解。 (4)社區心理輔導、職業指導服務 為了建設和諧社會,我國對城市社區的建設力度越來越大,建立完善的社區服務體系就成為構建和諧社區的關鍵。而為社區居民提供不同層次需求的心理輔導、家庭教育指導、職業指導等方面的服務就顯的非常的重要。所以,隨著我國社會主義小康社會的不斷建立和發展,為社區居民提供專業的咨詢服務就需要大量的懂心理應用專業和懂教育的畢業生。 (5)團體咨詢專業人員 如何建立一支穩定的頗具凝聚力和團隊精神的企業員工隊伍?如何實現大學生一對多的職業規劃和就業指導?這兩個問題可以說是企業員工和大學生就業兩大領域的兩個難題。而解決這兩個難題的期中一種有效方法,就是借助團體咨詢的方式、方法、通過建立多個員工或大學生小團隊,通過團隊中全體成員的分享和心理場動力的推動,而最終起到對員工、大學生進行心理、職業、就業等多方面的有效指導。 由于企業員工和大學生都同屬于數量巨大的群體,對通過團體咨詢來解決自身問題的需求也是非常強烈的,所以,從事專業的團體咨詢指導,來解決職業人和大學生心理、職業發展等問題,應該說職業前景也是很好的。 |
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