312心理專業基礎 史題回放與變化 編寫心理測驗應該注意哪些問題
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發表于 2014-11-12 21:49
樓主
1、 心理測量和測驗在過去的統考中有兩次以簡答題的形式考到了,只是考的角度不同?
你掌握了嗎?我們一起來最一下。歡迎補充答案體現你的科研能力的時候到了。 心理測驗編制在制定編題計劃(內容構思)上應該考慮哪些方面? 1界定概念:清晰或科學地界定概念,防止偽概念 注意:不同的概念界定就有不同的測量 2) 理論建構:即明確待編制量表的內容結構 注意:不同理論就有不同的測量 2要明確的信息有兩個方面 1)全面而具有代表性的測驗內容 2)對各個內容點的相對重視程度 2、 心理測驗編制在設計測試題目(題目編制)上應該考慮哪些方面? 1)收集測驗資料 (1) 資料要有普遍性。一是當編寫智力類測驗時,所收集的數據對于不同文化背景、不同經濟地位、不同地區的個人能夠或者團體應當是公平的,盡可能避免特殊知識經驗對測驗結果的影響;而當編制人格測驗時,資料應當能夠全面反映某一文化背景中的團體的基本人格特征 (2) 資料具有趣味性。減少受試者由于缺乏足夠動機而引起的測量誤差 (3) 資料全面。無論是能力或是人格,都是復雜的復合性心理結構,必須包含許多不同類型的題目去測量 2)編寫測驗項目 (1) 題目的取樣應當對想要測的心理品質具有代表性,即題目能夠真正反映測量對象的 特征 (2) 題目的取材范圍要和編題計劃所列項目的范圍一致 (3) 題目的難度應有一定的分布范圍 (4) 題目的用語要力求簡練簡短,淺顯明了 (5) 初編題目的數量要多于最終所需要的數量,以便篩選或者編制副本 (6) 測驗項目的說明必須簡明 3) 項目形式 3)選擇項目形式時,要考慮受測者的年齡、測量的目的、題目的性質等因素。 原則: (1) 受測者容易明白的測驗方法 (2) 使受測者不會因為因為題目的形式不當而做錯 (3) 測驗過程省時 (4) 計分省時 (5) 經濟 |
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