3月1日 — 7月9日:
內容：
英語：單詞，真題，新概念三
說明：
1.      這一階段必須背完大綱規定的單詞（至少背過兩遍）
①      把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。一天抄5張，一天就能抄上200個單詞
②      每天抽5張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閑暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這5張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的5張再翻出來看看復習下。
③      劉一男5500詞（3-5月）
④      新東方俞敏洪（6-7月）
2.      新概念三40-60課（每三天一篇文章）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第一遍（嚴格按照考試時間，創造最貼近考試的環境來完成真題。摘抄生詞，長句進行記憶分析，進一步熟悉文章，正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時候最好不要看相關的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對出的題目有一個分類了，例如細節題目，作者態度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進一步總結應對策略打下基礎）
5.      每天一篇閱讀文章（模擬題）
6.      每周背誦1篇作文范文

7月10日 — 8月31日：
內容：
英語：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      背作文每兩天一篇（半小時）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個小時做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯誤選擇項，主要應該主要從4個方面著手：
①      對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
②      把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。
③      把握絕對和相對的關系，找出錯誤選項代表性的詞匯。
④      把自己當成出題人來思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時深度把握）

7月10日 — 8月31日：
內容：
英語：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      背作文每兩天一篇（半小時）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個小時做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯誤選擇項，主要應該主要從4個方面著手：
①      對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
②      把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。
③      把握絕對和相對的關系，找出錯誤選項代表性的詞匯。
④      把自己當成出題人來思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時深度把握）

7月10日 — 8月31日：
內容：
英語：作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      背作文每兩天一篇（半小時）
2.      每天兩篇真題閱讀，做完閱讀做翻譯，然后是完型和新題型（每天一到兩個小時做真題）
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第二遍（反面分析錯誤選擇項，主要應該主要從4個方面著手：
①      對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
②      把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。
③      把握絕對和相對的關系，找出錯誤選項代表性的詞匯。
④      把自己當成出題人來思考（換位思考）。
⑤      核心詞匯第一遍（每天半小時深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內容：
英語：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個長難句)!需要兩個小時,但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開始著手復習。作文的復習的第一個字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時要練習。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
①      體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會怎樣來出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①沒有生詞，②沒有長難句，③每一句話都會翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內容：
英語：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個長難句)!需要兩個小時,但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開始著手復習。作文的復習的第一個字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時要練習。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
①      體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會怎樣來出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①沒有生詞，②沒有長難句，③每一句話都會翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時深度把握）

9月1日 — 10月31日:
內容：
英語：閱讀真題，作文真題，真題，單詞（鞏固）
說明：
1.      先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個長難句)!需要兩個小時,但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習翻譯,是非常有用的!
2.      作文一定要從9月初就開始著手復習。作文的復習的第一個字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達到“滾瓜爛熟”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時要練習。
3.      每天中午抽20分鐘看《老友記》
4.      做真題第三遍（9月）
著重研究出題方法和思路，回到文章中，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
①      體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目？
②      其它地方是不是可以出題目？
③      如果讓你出題目你會怎樣來出？
④      自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
5.      做真題第四遍（10月），做到①沒有生詞，②沒有長難句，③每一句話都會翻譯，④每一道題都知道陷阱在哪里
6.      核心詞匯第二遍（每天半小時深度把握）

1月1日 — 1月10日：
內容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復習材料：
1.      《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語真題解析及復習思路》張劍
4.      《新編考研英語閱讀理解150篇》（上冊） 張劍
5.      《Economist》經典的英文雜志，文風嚴謹，推理嚴密，又不乏英國式的幽   
默，可讀性極強，很多考研閱讀也會選用上面的文章。
6.      《考研英語最后預測5套題》 張劍
7.      《英語考試大綱解析》（教育司）要精細的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

1月1日 — 1月10日：
內容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復習材料：
1.      《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語真題解析及復習思路》張劍
4.      《新編考研英語閱讀理解150篇》（上冊） 張劍
5.      《Economist》經典的英文雜志，文風嚴謹，推理嚴密，又不乏英國式的幽   
默，可讀性極強，很多考研閱讀也會選用上面的文章。
6.      《考研英語最后預測5套題》 張劍
7.      《英語考試大綱解析》（教育司）要精細的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

1月1日 — 1月10日：
內容：真題，閱讀，單詞（鞏固）
說明：
1.      適量的閱讀保持
2.      真題再次總結，整理解題技巧
3.      作文模板記憶  

復習材料：
1.      《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪
2.      《核心詞匯筆記》胡敏主編（其實是陳彩霞編的）
3.      《歷年考研英語真題解析及復習思路》張劍
4.      《新編考研英語閱讀理解150篇》（上冊） 張劍
5.      《Economist》經典的英文雜志，文風嚴謹，推理嚴密，又不乏英國式的幽   
默，可讀性極強，很多考研閱讀也會選用上面的文章。
6.      《考研英語最后預測5套題》 張劍
7.      《英語考試大綱解析》（教育司）要精細的閱讀其要求和樣題，最后可以閱
讀范文

安排的很不錯，我要參考著給自己也弄一份計劃書

安排的很不錯，我要參考著給自己也弄一份計劃書

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恒心的問題

恒心的問題

恒心的問題

恩，其實考研就是一個堅持的問題，有很多同學就是因為沒有堅持到最后而失敗的，只要大家能堅持到最后，那么肯定會取得考研成功的。希望大家都沒能有一個好的成績

恩，其實考研就是一個堅持的問題，有很多同學就是因為沒有堅持到最后而失敗的，只要大家能堅持到最后，那么肯定會取得考研成功的。希望大家都沒能有一個好的成績

恩，其實考研就是一個堅持的問題，有很多同學就是因為沒有堅持到最后而失敗的，只要大家能堅持到最后，那么肯定會取得考研成功的。希望大家都沒能有一個好的成績

恩，考研有一個很清晰的計劃是很必要的。包括公共課和專業課。大家都要根據自己的實際情況制定屬于自己的計劃表，只有這樣才能做到心里有數，知道自己每天到底學到了什么？有什么長進，這樣對自己也是一個動力的

恩，考研有一個很清晰的計劃是很必要的。包括公共課和專業課。大家都要根據自己的實際情況制定屬于自己的計劃表，只有這樣才能做到心里有數，知道自己每天到底學到了什么？有什么長進，這樣對自己也是一個動力的

10能被5整除嗎？

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