縱觀2010年的考研大綱和2009年的考研大綱相比發(fā)生了較大的變化。而2011年的大綱將會(huì)按照2006年入學(xué)的大學(xué)課程進(jìn)行修改。其中主要涉及四門課程有：馬克思主義基本原理概論（簡(jiǎn)稱“原理”）、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（簡(jiǎn)稱“概論”）、中國(guó)近代史綱要（簡(jiǎn)稱“綱要”）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（簡(jiǎn)稱“基礎(chǔ)”）四門必修課。還有一門課叫形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，屬于選修課。
　　根據(jù)我們的研究2011年的考研大綱不會(huì)發(fā)生很大的變動(dòng)。課程、考試要求變化不大，而內(nèi)容會(huì)發(fā)生一些變化，導(dǎo)致這些變化的原因是《十七屆四中全會(huì)》的召開，這個(gè)會(huì)議主要是討論黨的建設(shè)問題。做出了一個(gè)決定叫做《中共中央關(guān)于新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。
　　這里所要告訴同學(xué)們的是，2011年的大綱會(huì)根據(jù)這個(gè)“決定”進(jìn)行改革。為什么會(huì)說根據(jù)這個(gè)“決定”來改革呢？同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的四門必修課，這個(gè)必修課有2009版的教材，而2010年又有2010年的教材。通過我對(duì)2010年版教材的修改情況，發(fā)現(xiàn)他們的修改是貫徹的十七屆四中全會(huì)的中央精神，根據(jù)我的研究。判定會(huì)有如下方面會(huì)進(jìn)入修改范圍，主要有以下幾個(gè)重點(diǎn)：
　　第一個(gè)重點(diǎn)：“三個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變”
　　主要闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建黨以來成立88年執(zhí)政60年、改革開放30年，在這個(gè)過程當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)的三個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變
　　轉(zhuǎn)變一：從半殖民半封建社會(huì)到人們獨(dú)立當(dāng)家作主即中華人民共和國(guó)成立；
　　轉(zhuǎn)變二：從新民主義革命到社會(huì)主義革命社會(huì)主義建設(shè)；
　　轉(zhuǎn)變?nèi)�：從高度集中的�?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會(huì)主義市場(chǎng)體制和從封閉半封閉到全方位開放；
　　第二個(gè)重點(diǎn)：三大特征
　　文件上有一個(gè)說法：當(dāng)今世界處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期，這個(gè)“精神”是國(guó)際形勢(shì)的估計(jì)。
　　第三個(gè)重點(diǎn)：十七屆四種全中會(huì)有個(gè)部署——把中共建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的政黨
　　其主要內(nèi)容有：
　　1、推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化
　　2、用中國(guó)特社會(huì)主義理論系武裝全黨
　　3、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育
　　4、建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織
　　以上主要內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)在第三個(gè)內(nèi)容，這一內(nèi)容提出了自覺劃清“四個(gè)界限”，分別是:
　　界限一：馬克思主義和反馬克思主義路線；
　　界限二：社會(huì)主義公有制為主體與多種所有經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展同私有化、單一公有化；
　　界限三：社會(huì)主義民主同資本主義民主；
　　界限四：社會(huì)主義的思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化；
　　這四個(gè)界限和我們考試內(nèi)容就是相關(guān)的，其中界限一主要是思想理論方面的。界限二談的是經(jīng)濟(jì)制度。界限三從政治制度來闡述。界限四主要談的是思想文化。
　　以上幾個(gè)重點(diǎn)都是從貫徹黨的思想新觀念、新思想來進(jìn)行滲透相關(guān)政治理論點(diǎn)，還有一個(gè)問題需要引起同學(xué)們的注意，那就是當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)。當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)出現(xiàn)的比較晚，因此極有可能會(huì)進(jìn)入考點(diǎn)。

　　其中可能會(huì)涉及的社會(huì)熱點(diǎn)有：
　　一、中宣部最近出版的 《2010年熱點(diǎn)面對(duì)面》主要闡述了七個(gè)怎么看，
　　1、怎么看我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡？
　　2、怎么看就業(yè)難？
　　3、怎么看看病難？
　　4、怎么看教育公平？
　　5、怎么看房?jī)r(jià)過高？
　　6、怎么看分配不公？
　　7、怎么看腐敗現(xiàn)象？
　　通過對(duì)以上七個(gè)問題的分析，我預(yù)測(cè)可能會(huì)與2011年考試相關(guān)的幾個(gè)點(diǎn)。分別有教育公平、分配不公、腐敗現(xiàn)象這三個(gè)點(diǎn)，涉及到了我們政治所要考察的知識(shí)點(diǎn)。
　　二、劃清四個(gè)界限
　　劃清四個(gè)界限，出版社、報(bào)紙上有很多文章涉及到這四個(gè)界限。
　　三、中央西部大開發(fā)
　　這個(gè)會(huì)議是在七月份召開的，這個(gè)會(huì)議涉及教材里的區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展。比較容易會(huì)引入相關(guān)考試點(diǎn)。
　　以上是社會(huì)熱點(diǎn)里比較突出的幾個(gè)點(diǎn)。

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