四川大學電路理論學科教學要求
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發表于 2010-08-19 23:03
樓主
電路理論是電子信息學科的主干課程,也是電子信息與電氣信息大類的基礎平臺課程。主要學習電路的基本定律和基本定理,電路分析的基本方法(電路方程、電路定理應用及等效變換分析)、輸入——輸出時域分析、正弦穩態分析、S域分析和系統函數分析法、雙口網絡、圖論基礎及電路CAA。其目的是培養學生的分析問題、解決問題的能力,也為后續課程奠定扎實基礎。
本課程的目的: 學習線性時不變電路系統的基本規律、基本理論和基本分析計算方法,培養學生對各種無源和有源電路系統的定性分析和定量計算能力,掌握現代電路系統理論的觀點、方法及分析解決具體實際問題的能力,同時也為學習電子信息學院各專業的后續課打下堅實的理論基礎。 本課程的基本要求: 1、牢固的掌握電路系統的三大基本定律(電路結構定律、電路元件定律、信號規律)和電路的基本定理。 2、牢固的掌握電路系統的基本概念和各種基本分析方法。 1)牢固的掌握電路分析的基礎方法:節點分析法和網孔分析法,應用電路定理分析法和等效變換分析法。 2)牢固的掌握電路的輸入/輸出(I/O)時間域分析法,會建立和求解電路的微分方程,牢固的掌握電路分析的基本概念、線性時不變電路的基本性質和卷積 積分的應用。 3)熟練掌握電路的相量分析法、正弦穩態功率計算及周期非正弦電路分析方法。三相交流電路。 4)牢固的掌握LTI電路系統的S域分析方法和系統函數零極點分析法,熟悉LTI電路系統的穩定性及判據。 5)熟悉電路的網絡參數、網絡參數方程及電路的黑箱分析法。 6)牢固的掌握網絡圖論的基本知識、現代電路系統的矩陣分析法及電路的計算機輔助分析。 本課程的主要特色: 1. 將電路系統分析與設計有機地融合在一起,即系統地闡述了理論,又突出了工程應用,做到了理論聯系實際,理論與使用技術相結合。 2. 將電路理論與系統理論有機地融合在一起,既將現代系統理論的觀點、方法用于電路理論中,又將電路理論中的新方法、新成果推廣到系統中;既反映了科學發展的趨勢,又有利于對學生創新能力的培養。 3.將電路分析基礎、網絡系統理論和電路系統綜合設計有機地融合在一起,避免了三部分內容獨立設課,造成學時過多、交叉重復的問題,有利于學生學習。 4.廣泛應用了計算機技術,全書突出了物理概念的論述和基本方法的應用;以有源電路系統為研究對象,例題豐富,并且具有典型性和啟發性 |
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