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川大的風景園林碩士是專碩嗎？
懸賞分：5
川大的風景園林碩士專業有兩個學院——生命科學和建筑學院，兩個學院都有這個專業，請問他們有什么不同？還有都是兩年的專業碩士嗎？
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提問者：1075164796 - 2011/09/12 01:07
最佳答案
四川大學風景園林碩士培養方案
（一）專業培養目標
全面而扎實地掌握本學科領域的基本理論、園林植物及應用、規劃與設計的手法及先進的技術手段、各類風景園林建設與管理技術與方法，并在某一方面進行深入的學習和研究。比較熟練地掌握一門外國語，能及時了解國內外學科發展的動態及趨向，把握學科發展的前沿，具有與各類研究和規劃設計人員合作進行園林植物應用研究，城市綠地系統規劃、建設與管理（城市園林及城市景觀設計、景觀建筑規劃設計、建設與管理、古典園林的規劃設計、建設、保護與管理等），風景資源規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、地質公園、水利風景區等風景名勝區），森林公園、自然保護區、生態區域（綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等）規劃設計、建設，風景園林工程技術與經濟管理等多方面的能力，具有從事科學研究和教學工作的能力。同時具有健康的體魄，較好地掌握風景園林相關領域堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有相當的人文素養，具備獨立進行風景園林科學研究、承擔風景園林設計、建設、保護和管理工作的能力。主要為風景園林事業相關行業培養應用性、復合型高級專門人才。風景園林碩士專業學位研究生應具備以下知識和技能：
(1) 了解我國及國際風景園林理論與實踐的前沿與發展動態；掌握園林植物應用、風景園林規劃與設計、生態區域規劃與設計基本理論；
(2) 掌握園林植物應用（栽培、繁育、養護管理及應用）、園林植物配置與造景、各類園林綠地規劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、城市綠地系統規劃、風景名勝區保護與規劃、森林公園保護與規劃、生態區域規劃的基本知識和技能；
(3) 具備綜合運用國內外先進文化和藝術原理、設計理論和植物材料進行規劃設計的能力；
(4) 熟悉我國園林綠化、風景名勝區、森林公園、自然保護區、環境保護、森林與國土資源管理等有關方針政策和法律法規；
(5) 掌握和應用風景園林工程施工技術、施工管理、施工監理。
（二）學科方向
1．風景園林規劃設計與理論（含旅游風景區規劃設計、城市綠地系統的規劃、建設與管理）
2．城市景觀規劃設計與理論
3．區域景觀資源與區域景觀規劃（含綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等規劃設計、建設與管理）
4．風景資源的規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、風景名勝區、森林公園、自然保護區、地質公園、水利風景區等）
5．景觀建筑規劃設計、建設與管理（含古典園林的規劃設計、建設、保護與管理）
6．風景園林工程與管理
7．風景資源規劃、保護、建設與管理
8．園林植物應用（觀賞樹木、花卉、草坪等）
9．園林植物種質資源（包括栽培園林植物和野生花卉種質資源的研究）
10．園林植物遺傳與育種（包括傳統與現代園林植物遺傳與育種的理論與技術）
11．園林植物生物技術（包括花期調控、抗性生理、花卉采后生理及貯運保鮮等）
12．園林植物保護
13．園林生態（包括生態旅游及森林旅游研究）
（三）課程設置與說明
風景園林碩士專業學位主干課程包括景觀生態學、中外園林史、設計方法論、風景園林規劃與設計、園林植物配置與造景、園林植物生態學、園林植物科學與技術、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景區規劃原理、城市綠地規劃原理、園林美學、園林藝術、地形地貌學等。課程設置詳附表。
學院區別在于有些研究方向歸為生命科學，有些研究方向歸為建筑學院。都是專碩。
（一）專業培養目標
全面而扎實地掌握本學科領域的基本理論、園林植物及應用、規劃與設計的手法及先進的技術手段、各類風景園林建設與管理技術與方法，并在某一方面進行深入的學習和研究。比較熟練地掌握一門外國語，能及時了解國內外學科發展的動態及趨向，把握學科發展的前沿，具有與各類研究和規劃設計人員合作進行園林植物應用研究，城市綠地系統規劃、建設與管理（城市園林及城市景觀設計、景觀建筑規劃設計、建設與管理、古典園林的規劃設計、建設、保護與管理等），風景資源規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、地質公園、水利風景區等風景名勝區），森林公園、自然保護區、生態區域（綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等）規劃設計、建設，風景園林工程技術與經濟管理等多方面的能力，具有從事科學研究和教學工作的能力。同時具有健康的體魄，較好地掌握風景園林相關領域堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有相當的人文素養，具備獨立進行風景園林科學研究、承擔風景園林設計、建設、保護和管理工作的能力。主要為風景園林事業相關行業培養應用性、復合型高級專門人才。風景園林碩士專業學位研究生應具備以下知識和技能：
(1) 了解我國及國際風景園林理論與實踐的前沿與發展動態；掌握園林植物應用、風景園林規劃與設計、生態區域規劃與設計基本理論；
(2) 掌握園林植物應用（栽培、繁育、養護管理及應用）、園林植物配置與造景、各類園林綠地規劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、城市綠地系統規劃、風景名勝區保護與規劃、森林公園保護與規劃、生態區域規劃的基本知識和技能；
(3) 具備綜合運用國內外先進文化和藝術原理、設計理論和植物材料進行規劃設計的能力；
(4) 熟悉我國園林綠化、風景名勝區、森林公園、自然保護區、環境保護、森林與國土資源管理等有關方針政策和法律法規；
(5) 掌握和應用風景園林工程施工技術、施工管理、施工監理。
（二）學科方向
1．風景園林規劃設計與理論（含旅游風景區規劃設計、城市綠地系統的規劃、建設與管理）
2．城市景觀規劃設計與理論
3．區域景觀資源與區域景觀規劃（含綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等規劃設計、建設與管理）
4．風景資源的規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、風景名勝區、森林公園、自然保護區、地質公園、水利風景區等）
5．景觀建筑規劃設計、建設與管理（含古典園林的規劃設計、建設、保護與管理）
6．風景園林工程與管理
7．風景資源規劃、保護、建設與管理
8．園林植物應用（觀賞樹木、花卉、草坪等）
9．園林植物種質資源（包括栽培園林植物和野生花卉種質資源的研究）
10．園林植物遺傳與育種（包括傳統與現代園林植物遺傳與育種的理論與技術）
11．園林植物生物技術（包括花期調控、抗性生理、花卉采后生理及貯運保鮮等）
12．園林植物保護
13．園林生態（包括生態旅游及森林旅游研究）
（三）課程設置與說明
風景園林碩士專業學位主干課程包括景觀生態學、中外園林史、設計方法論、風景園林規劃與設計、園林植物配置與造景、園林植物生態學、園林植物科學與技術、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景區規劃原理、城市綠地規劃原理、園林美學、園林藝術、地形地貌學等。課程設置詳附表。
學院區別在于有些研究方向歸為生命科學，有些研究方向歸為建筑學院。都是專碩。
回答者：感覺 - 2011/09/13 05:47
其他答案（1）
兩者區別：
建筑學院的：
主要培養方向：1．風景園林規劃設計與理論（含旅游風景區規劃設計、城市綠地系統的規劃、建設與管理）
2．城市景觀規劃設計與理論
3．區域景觀資源與區域景觀規劃（含綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等規劃設計、建設與管理）
4．風景資源的規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、風景名勝區、森林公園、自然保護區、地質公園、水利風景區等）
5．景觀建筑規劃設計、建設與管理（含古典園林的規劃設計、建設、保護與管理）
6．風景園林工程與管理
7．風景資源規劃、保護、建設與管理
8．園林植物應用（觀賞樹木、花卉、草坪等）
9．園林植物種質資源（包括栽培園林植物和野生花卉種質資源的研究）
10．園林植物遺傳與育種（包括傳統與現代園林植物遺傳與育種的理論與技術）
11．園林植物生物技術（包括花期調控、抗性生理、花卉采后生理及貯運保鮮等）
12．園林植物保護
13．園林生態（包括生態旅游及森林旅游研究）
主要課程包括景觀生態學、中外園林史、設計方法論、風景園林規劃與設計、園林植物配置與造景、園林植物生態學、園林植物科學與技術、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景區規劃原理、城市綠地規劃原理、園林美學、園林藝術、地形地貌學等。
生命科學：主要是學習設計，工程或者園林植物。
聽說現在只有建筑學院開設了專業碩士。
祝你考研成功！
希望采納，謝謝！
建筑學院的：
主要培養方向：1．風景園林規劃設計與理論（含旅游風景區規劃設計、城市綠地系統的規劃、建設與管理）
2．城市景觀規劃設計與理論
3．區域景觀資源與區域景觀規劃（含綠色廊道、防護林網、大地綠化、生態示范區等規劃設計、建設與管理）
4．風景資源的規劃、保護、建設與管理（文化與自然遺產、風景名勝區、森林公園、自然保護區、地質公園、水利風景區等）
5．景觀建筑規劃設計、建設與管理（含古典園林的規劃設計、建設、保護與管理）
6．風景園林工程與管理
7．風景資源規劃、保護、建設與管理
8．園林植物應用（觀賞樹木、花卉、草坪等）
9．園林植物種質資源（包括栽培園林植物和野生花卉種質資源的研究）
10．園林植物遺傳與育種（包括傳統與現代園林植物遺傳與育種的理論與技術）
11．園林植物生物技術（包括花期調控、抗性生理、花卉采后生理及貯運保鮮等）
12．園林植物保護
13．園林生態（包括生態旅游及森林旅游研究）
主要課程包括景觀生態學、中外園林史、設計方法論、風景園林規劃與設計、園林植物配置與造景、園林植物生態學、園林植物科學與技術、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景區規劃原理、城市綠地規劃原理、園林美學、園林藝術、地形地貌學等。
生命科學：主要是學習設計，工程或者園林植物。
聽說現在只有建筑學院開設了專業碩士。
祝你考研成功！
希望采納，謝謝！